EXTRACTOS DEL LIBRO: "El Coach en Deportes de Combate y Marciales, volumen 1: Conocimientos fundamentales".

En su prefacio general de la obra podemos leer, como presentación al libro:

 

En los últimos tiempos se ha venido utilizando la palabra “coach” como sinónimo de “solucionador de problemas”, o de “formador”, en diversas áreas, que van desde la mejora personal, tanto física como psíquica, hasta el perfeccionamiento de comerciales de venta, marketing, etcétera, olvidando que la palabra “coach” viene del Boxeo y que significa  algo así como “el preparador del pupilo^[1]”, ya que no solo es un simple preparador físico (con todos mis respetos para ellos), pues no sólo preparará a su representado tanto física como mentalmente, sino que le imbuirá de la técnica, estrategia y táctica, necesarias la hora de enfrentarse en el Área de Competición.

Existen numerosas obras con respecto a la moderna acepción del término, incluso las hay que tienen como protagonista a los preparadores de fútbol y otros deportes, pero, curiosa y extrañamente, no existe una obra monográfica que trate en profundidad el comportamiento y conocimientos que un perfecto Coach de Deportes de Combate y Marciales debe tener, y esto es lo que pretende cubrir esta obra, un gran hueco en tu estantería que seguro echabas a faltar.

Solo hubo con anterioridad una pequeña obra que se acercara al tema, el “Manual de Formación del Coach de Full-Contact, Kick-Boxing y Thai-Boxing”, publicada en el año 2001 por la Federación Española de Kick-Boxing (FEKB), siendo sus autores Eugenio Fraile La Ossa (Director Nacional de Arbitraje de la mencionada federación) y yo mismo, con prólogo y aportaciones de Mariano Antón Hurtado (Presidente de la citada federación), cuyo texto fue incorporado, como anexo, en la obra: “Manual de Consulta para cinturones negros, entrenadores, árbitros y coachs de Full-Contact, Kick-Boxing y Thai-Boxing”, también publicado por la mencionada federación ese mismo año. Con posterioridad, el texto original fue reeditado, en el año 2014, por la European Association Contact Sports (EACS), sin incorporar el citado prólogo, bajo el simple nombre de: ”Manual de Formación del Coach”. Este manual estaba enfocado a la labor del Coach durante la competición y consistía en una guía de actuación para todos los coaches de las citadas organizaciones, con el fin de estar regulada su correcta conducta y comportamiento. El texto que aporté en la citada obra constituye una pequeña semilla de la presente obra, muchísimo más extensa y completa.

REFLEXIÓN DE LA SEMANA.

 "Las personas competentes dialogan y llegan a un entendimiento mutuo. Cuando una persona competente dialoga con una incompetente suele apartarse de la discusión, no porque la incompetente tenga razón, sino porque no le vale la pena la intranquilidad que le produce el que su interlocutor no entre en razón y piense con coherencia". (F. Javier Hernández). 

Cada domingo añadiré una frase distinta para que puedas reflexionar sobre ella a lo largo de la semana, la cual iré cambiando de domingo a domingo. Si desearas conocer varias de las citas anteriores, te recomiendo que acudas a la página: "Reflexiones del autor", dentro de este blog, en la cuál se añadieron varias de aquellas que ya habían cumplido su función, pues estuvieron en esta seccion durante una semana y, por ello, fueron reemplazadas por una nueva.

REFLEXIÓN DE LA SEMANA.

"Los maestros son como los buenos padres: te enseñan con el ejemplo, te dejan que aprendas por ti mismo, y solo supervisan que no aprendas nada malo ni que te pierdas por el camino, corrigiendo algún error, pues saben que un conocimiento aprendido por uno mismo es más provechoso que si es enseñado". (F. Javier Hernández).

Cada domingo añadiré una frase distinta para que puedas reflexionar sobre ella a lo largo de la semana, la cual iré cambiando de domingo a domingo. Si desearas conocer varias de las citas anteriores, te recomiendo que acudas a la página: "Reflexiones del autor", dentro de este blog, en la cuál se añadieron varias de aquellas que ya habían cumplido su función, pues estuvieron en esta seccion durante una semana y, por ello, fueron reemplazadas por una nueva.

EXTRACTOS DEL LIBRO: “Conocer Oriente: China”.

 

En su prefacio podemos leer, como presentación al libro:

 

Siempre he repetido a mis alumnos y discípulos un antiguo proverbio atribuido a Aristóteles, que dice: “Todo guerrero debe ser también un erudito para que sea perfectamente consciente de su poder”. Creo que es una enseñanza que debería ser asumida por cualquier artista marcial, sin importante el arte que practique pues, aunque “el saber no ocupe lugar” como dice el vetusto dicho, en el caso de los artistas marciales debería ser una exigencia que no solo aprenda el aspecto técnico y físico de su arte, sino que además debería conocer, al menos mínimamente, algo de la cultura del país donde se generó el arte que practica pues, de esta forma, comprenderá mejor de donde surgió aquello que tanto le apasiona y, además, disfrutará de un conocimiento que le enriquecerá intelectualmente, algo indispensable en cualquier persona pero más en un artista marcial, como ya he indicado.

 

En general hay un gran desconocimiento de la cultura oriental por parte del mundo occidental a pesar de su importancia, y esto es algo que hay que achacar a la negligencia de la cultura occidental, que ningunea todo aquello que no sean sus logros, olvidando que en realidad estos no habrían sido posibles sin la ayuda de otras culturas anteriores en la que basaron y asentaron sus conocimientos; si bien esto es lamentable en cualquier persona, en el caso de un artista marcial que no conozca los principios en los que se asienta la cultura que generó el arte marcial que practica es penoso, pero no hay que asustarse ni escandalizarse, pues el desconocimiento es subsanable, ya que existen innumerables obras, que llenan bibliotecas enteras, para poder extraer los conocimientos de los que adolece y, aunque pueda parecer un trabajo tremendo el leer todas estas obras, para algo está la obra que tienes en tus manos, pues aquí encontrarás expuestos muchos temas culturales que deberías conocer, sino en profundidad, al menos de forma somera.

 

Por ello, el propósito de esta obra no es enumerar ciudades o recetas gastronómicas, ni siquiera indicar que templos o monumentos son los que se deben visitar o que barrios conocer, pues es algo que se lo dejo a los libros y guías de viaje, los cuales, además de enumerar datos interesantes para los turistas, sirven como diversión y entretenimiento a aquellos lectores que ni siquiera se les pasa por la cabeza la idea de viajar a tan lejanas latitudes, no, el propósito de esta obra es muy distinto, pues está escrita con la sana intención de que conozcas mejor un país tan importante culturalmente como es China, explicando conceptos y analizando aspectos de su cultura que sin duda te interesarán, algo que no verás en ninguna guía de viajes (“lo que nadie te contó”, como indica el subtítulo de la presente obra), aunque también estas deberían tratar de ello si quieren informar adecuadamente al turista sobre interesantes aspectos que, sin duda, debería conocer, para poder decir que realmente ha conocido China no que, simplemente, ha ido a China.

 

EXTRACTOS DEL LIBRO: "Relatos Didácticos Orientales para toda la familia".

 En su prefacio podemos leer, como presentación al libro:

El título de la presente obra: “Relatos Didácticos Orientales para toda la familia”, pareciera que es muy claro en su concepción, pero creo que, si te detienes a pensarlo, amable lector, no lo es tanto, pues ¿qué entendemos por “oriental”?

Si analizamos la palabra en términos geográficos parece claro para los europeos, Oriente es la zona que está hacia la salida del Sol, pero, en ese caso, Occidente sería la zona que está hacia el ocaso, ¿y donde dejaría eso a Europa? ¿en una tierra de nadie? Por otro lado, hay que ver que para los chinos Oriente sería Oceanía, e incluso el vasto continente americano, pues está en la zona más allá de donde surge el Sol, es más, para los habitantes americanos Oriente sería Europa, pues estamos en un planeta esférico (como todos los conocidos).

Viendo esto, sería un problema semántico el hablar de Oriente u Occidente, pero como nuestra cultura considera (falsamente) a Europa como la cuna del centro de la civilización mundial, afirmamos que Oriente está en el continente asiático y el resto es considerado como Occidente. Habrás detectado que he indicado que considerar a Europa como el centro de la civilización es una falacia, y esto se demuestra fácilmente: cuando Europa aún estaba en la Edad de Piedra los chinos ya estaban en la Edad de los Metales, y mientras en Europa comenzaban a iniciarse los rudimentos de la escritura (en realidad en Mesopotamia, que se considera, curiosamente, Oriente Próximo), los chinos ya llevaban varios siglos escribiendo sus enseñanzas en grandes volúmenes fabricados con tiras de bambú (y eso sin mencionar que la primera civilización en imprimir libros fue la china).

EXTRACTOS DEL LIBRO: “El Maestro Interior. Tu Oráculo Personal”.

En su prefacio podemos leer, como presentación al libro:

Todo comienzo tiene un origen y, antes de comenzar a desarrollar la presente obra, me gustaría desvelar su génesis, esto es, desearía informar sobre los antecedentes que tuvieron lugar para decidirme escribir una obra de estas características.

Lo primero que debo indicar es que soy maestro en artes marciales desde hace muchos años, y esto supone no solo trasmitir a los alumnos los “secretos” [1] de la técnica, la estrategia, la táctica… de estas artes de combate y autodefensa, no, todo maestro debe trasmitir también valores morales a sus alumnos y darles las herramientas para que ellos mismos reflexionen sobre la verdad de la vida, para que construyan el edificio de sus vidas con sólidos cimientos morales que logren elevarles por encima del resto de la sociedad, convirtiéndoles en defensores de la verdad y haciendo de cada uno de ellos una persona que marque la diferencia, esto es, que aporte positividad, comprensión y ayuda a los demás.

En mis clases de artes marciales está presente mi filosofía de vida desde prácticamente su comienzo, en 1980; tras el tradicional y pertinente saludo inicial, siempre he comenzado la clase con una frase, máxima, cita o comentario motivante, algo sobre lo que debieran pensar mis alumnos, les hiciera reflexionar y, con ello, les impulsase a crecer como personas.

Creerás que he cometido un error de redacción al hablar en una misma frase de “pensar” y “reflexionar” al ser sinónimos, pero debes darte cuenta de algo muy importante, a estos términos los diferencia un matiz importante: “pensar” implica tan solo una idea o una representación de un objeto o realidad en la mente, mientras que “reflexionar” implica además tomar el asunto en consideración, analizándolo profundamente para comprenderlo en profundidad, con el fin de formarse una clara opinión y tomar una decisión acertada sobe el tema en cuestión. Pondré un ejemplo: yo puedo pensar en un plátano, tener una clara representación gráfica en mi mente, pero si quiero saber porque ha aparecido encima de la mesa si yo no lo he puesto ahí, debo “reflexionar” para hallar la respuesta (por ejemplo: lo ha puesto mi pareja por si tenía hambre). Creo que ahora comprenderás el matiz.

LIBRO: "Shinobi/Ninja. Precedentes chinos".

 

Tengo el placer de presentaros mi nuevo libro publicado, un volumen de seiscientas páginas titulado: “Shinobi / Ninja. Precedentes chinos”, el segundo volumen de mi serie sobre “Secretos del Ninjutsu”, en el que se condensa una investigación que comencé hace casi cincuenta años sobre la figura del shinobi/ninja y sus antecedentes chinos, estudiando trabajosamente la historia y la cultura china, examinando tres mil años de historia de las casi sesenta etnias que componen los habitantes del territorio chino, buceando en un mar de documentación, profundizando para encontrar la verdad sobre esta cuestión, separándola de la ficción construida alrededor de su figura (promovida por la falsa visión ideada e idealizada por escritores y guionistas de cine y videojuegos, que, inocentemente, ha sido creída como una realidad histórica), para lograrlo he estudiado centenares de libros y documentos históricos y culturales, con la finalidad de encontrar un contexto histórico que desvele el arduo nacimiento y evolución de los mal llamados “ninjas chinos”, pues los espías, asesinos, saboteadores y tropas de élite mercenarias chinas son anteriores históricamente a sus colegas japoneses. Este grupo de clanes de proscritos, que en un principio lucharon contra la opresión imperial china sobrevivieron gracias a sus conocimientos y su excelente entrenamiento, convirtiéndose con el tiempo en unos excelentes espías, asesinos, saboteadores y mercenarios, algunos de sus clanes llegaron a ser empleados por los dirigentes dinásticos que en otro tiempo fueron sus más encarnizados enemigos, mientras que otros grupos se integraron en las distintas Sociedades Secretas que lucharon contra la autoridad imperial.